Innowacja pedagogiczna z biologii

Od marca do maja br. uczniowie grupy biologiczno-chemicznej klasy 3a LO uczestniczyli w innowacji metodycznej realizowanej na lekcjach biologii opracowanej przez Panią Monikę Kowal. Polegała ona na wykonywaniu przez uczniów podzielonych na 3-osobowe zespoły (przy asyście nauczyciela) sekcji głównych narządów wewnętrznych świni domowej. Sekcjom była poświęcana jedna lekcja podczas realizacji tematów z działów dotyczących budowy i funkcjonowania układu pokarmowego, oddechowego, krwionośnego i moczowego człowieka. Wykorzystując świnię domową jako organizm modelowy uczniowie poznawali szczegóły anatomii organów tego zwierzęcia, które odzwierciedlają budowę analogicznych organów człowieka. Sekcje wątroby, płuc, serca i nerki umożliwiły odejście od tradycyjnych metod podawczych na rzecz empirycznego doświadczania omawianych treści. Urozmaiciło to przebieg zajęć, skutecznie aktywizując uczniów, co wpłynęło pozytywnie na procesy zapamiętywania i uczenia się.